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De la inflación educativa y las desigualdades sociales – Universidad, sí

Manuel Valdés, miembro del Equipo de Redacción de UniverSídad,  trae una nueva entrada en la que examina la relación entre la inflación educativa y la desigualdad social.

En una entrada pasada reflexioné sobre el número de universitarios en el sistema educativo español, planteando que, más que un número excesivo, lo que existía era una flagrante desproporción dentro de la Educación Terciaria a favor de la Universidad y en contra de los Ciclos Formativos de Grado Superior (ver aquí). Sostuve, además, que no era partidario de afirmar que el número de universitarios era demasiado elevado porque el mercado de trabajo no ofreciese empleos cualificados a todos ellos. Quisiera ahora extenderme algo en estas cuestiones, reflexionando especialmente sobre su relación con la desigualdad social y educativa.

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