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IX ENCUENTRO DE REDES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CONSEJOS DE RECTORES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. Llamado artículos

El IX Encuentro de RedES tiene como propósito formalizar la adopción y puesta en marcha del Plan de Acción CRES 2018-2028 emanado de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018). El Plan de Acción contiene las acciones estratégicas de la educación superior para los próximos 10 años, extensivas al año 2030, cuya meta final es aportar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Leer más

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Colombia. Buenas prácticas de las universidades colombianas en la implementación de la Agenda 2030 y el aporte a los ODS

La Asociación Colombiana de Universidades comparte el enlace del Boletín #1 “Buenas prácticas de las universidades colombianas en la implementación de la Agenda 2030 y su aporte a los ODS”. Pueden acceder desde:
Este boletín es uno de los mecanismos que hace parte de la estrategia de la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN por fomentar y evidenciar el compromiso que han asumido las universidades colombianas con la Agenda 2030 y los ODS.
Si desea que una buena práctica de su institución sea incluida en futuros boletines por favor ingrese la información en el siguiente enlace:
 
O remita el título, la descripción y cómo se puede encontrar más información de la buena práctica a los correos:

Elizabeth Bernal Gamboa
Coordinadora Académica/ Academic Coordinator
Asociación Colombiana de Universidades/ Colombian Association of Universities
Calle 93 N° 16-43
Tel: 57 (1) 623 15 80 Ext. 301
Celular: (+57) 315 880 3039
Bogotá D.C., Colombia
academica@ascun.org.co, @ascunacademica1
www.ascun.org.co

Noticias

App Objetivos Desarrollo Sostenible en Acción

Informa la Revista Compromiso Empresarial de la app para celulares ODS en Acción, creada en colaboración entre la Asociación GSM, la Organización de las Naciones Unidas y la ONG Project Everyone con el objetivo de concienciar e implicar a la ciudadanía en la acción para ayudar a cumplir la agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Sigue leyendo “App Objetivos Desarrollo Sostenible en Acción”

Noticias, reflexiones

La enfermedad del diploma se está convirtiendo en una pandemia.

Artículo publicado en Times Higher Education por Keith M. Lewin , Angela W. Little y Alison Wolf “The diploma disease is becoming a pandemic” abordando como la titulitis que analizó Ron Dore en su libro seminal de 1976 se ha vuelto global.

Ron Dore, quien murió en noviembre, habría encontrado que los primeros titulares de educación superior de 2019 eran total y tristemente predecibles. Incluyen la creciente matrícula en todo el mundo independientemente de las tasas de crecimiento económico; la feroz competencia internacional entre universidades para matricular a los millones de estudiantes que quieren cursar estudios en el extranjero para mejorar su futuro; un gran número de ofertas incondicionales y títuloaciones en Inglaterra; y la crisis de deuda estudiantil en los Estados Unidos e India por igual. Todas son manifestaciones de lo que el célebre británico denominó “la enfermedad del diploma” en 1976. Sigue leyendo “La enfermedad del diploma se está convirtiendo en una pandemia.”

Noticias

Artículo: Una revisión sistemática de la literatura de los estudiantes como socios en la educación superior

Artículo publicado en International Journal for Students as Partners. “Students as Partners” (SaP) en la educación superior re-visualiza a los estudiantes y al personal como colaboradores activos en la enseñanza y el aprendizaje. Comprender qué investigación sobre la asociación se comunica a través de la literatura es oportuno y relevante a medida que más personal y estudiantes vienen a adoptar SaP. Sigue leyendo “Artículo: Una revisión sistemática de la literatura de los estudiantes como socios en la educación superior”