Artículo publicado en University World News por Liz Newmark.Según señala el nuevo informe de la Asociación Europea de Universidades, The Role of Universities in Regional Innovation Ecosystems, las universidades deben aceptar el cambio al continuar forjando alianzas con empresas innovadoras y grupos de investigación independientes para utilizar y desarrollar sus conocimientos en cooperación con el mundo exterior, afianzando la colaboración con grupos de interés. Sigue leyendo “La innovación co-creativa debe ser la misión central de las universidades.”
IV Congreso de Ética Profesional y Responsabilidad Social: retos para la educación, el desarrollo territorial y la transparencia
#responsabilidadsocial #desarrolloterritorial #ética
El IV Congreso de Ética Profesional y Responsabilidad Social: retos para la
educación, el desarrollo territorial y la transparencia, surge del trabajo colectivo
regional desde el año 2014 como respuesta a las necesidades de promover la
colaboración académica con el fin de generar y divulgar conocimiento en la región
desde la educación superior. Sigue leyendo “IV Congreso de Ética Profesional y Responsabilidad Social: retos para la educación, el desarrollo territorial y la transparencia”
IX ENCUENTRO DE REDES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CONSEJOS DE RECTORES DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE. Llamado artículos
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El IX Encuentro de RedES tiene como propósito formalizar la adopción y puesta en marcha del Plan de Acción CRES 2018-2028 emanado de la III Conferencia Regional de Educación Superior (CRES 2018). El Plan de Acción contiene las acciones estratégicas de la educación superior para los próximos 10 años, extensivas al año 2030, cuya meta final es aportar al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Leer más |
Colombia. Buenas prácticas de las universidades colombianas en la implementación de la Agenda 2030 y el aporte a los ODS
La Asociación Colombiana de Universidades comparte el enlace del Boletín #1 “Buenas prácticas de las universidades colombianas en la implementación de la Agenda 2030 y su aporte a los ODS”. Pueden acceder desde:
Este boletín es uno de los mecanismos que hace parte de la estrategia de la Asociación Colombiana de Universidades ASCUN por fomentar y evidenciar el compromiso que han asumido las universidades colombianas con la Agenda 2030 y los ODS.
Si desea que una buena práctica de su institución sea incluida en futuros boletines por favor ingrese la información en el siguiente enlace:
O remita el título, la descripción y cómo se puede encontrar más información de la buena práctica a los correos:
Elizabeth Bernal Gamboa
Coordinadora Académica/ Academic Coordinator
Asociación Colombiana de Universidades/ Colombian Association of Universities
Calle 93 N° 16-43
Tel: 57 (1) 623 15 80 Ext. 301
Celular: (+57) 315 880 3039
Bogotá D.C., Colombia
academica@ascun.org.co, @ascunacademica1
www.ascun.org.co
Observatorio Innovación Educativa. ¿Están los graduados universitarios listos para trabajar?
En el Observatorio de Innovación Educativa publica Paulette Delgado un post sobre si ¿Están los graduados universitarios listos para trabajar?
El debate respecto a la misión de la universidad, si satisfacer a la industria con profesionales cualificados o atender las necesidades de la sociedad lleva tiempo en escena. 5 años atrás analizamos en Reflexión sobre los discursos en educación superior, una mirada desde la psicología social crítica un análisis desde la perspectiva UNESCO frente a la OECD, y otros proyectos vinculados con generar competencias. Sigue leyendo “Observatorio Innovación Educativa. ¿Están los graduados universitarios listos para trabajar?”
