Noticias

Página VI Foro Responsabilidad Social Territorial

Se ha publicado la página de Facebook del VI Foro de Responsabilidad Social Territorial: https://www.facebook.com/VI-Foro-Responsabilidad-Social-Territorial-229096544469525/

Podrán seguir las actualizaciones de los actos relacionados con el evento, así como con la organización de comunicados en relación a las ponencias presentadas.

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Artículos

Artículo: Relaciones con los grupos de interés en Educación Superior

El artículo “Stakeholder relationships in higher education” del Dr. Juha Kettunen ofrece el desarrollo un mapa de partes interesadas para describir los grupos de interés más importantes para las instituciones de educación superior. Según la perspectiva del cuadro de mando integral, la clasificación de las partes interesadas integra a los interesados en la gestión estratégica. Los mapas de las partes interesadas son esenciales en la garantía de calidad, porque las instituciones de educación superior deben identificar a las partes interesadas más importantes para recopilar comentarios de las relaciones con la sociedad y mejorar sus procesos. Sigue leyendo “Artículo: Relaciones con los grupos de interés en Educación Superior”

Artículos

Artículo: Empregabilidade e Formação Profissional: O que Acontece Depois da Formatura?

La Educación Superior y la relación con la empleabilidad es objeto de atención del artículo  Empregabilidade e Formação Profissional: O que Acontece Depois da Formatura? de la autoría de  Márcia Roseli da Costa & Cássia Ferri, Universidade do vale do Itajaí Brasil.

El presente artículo centra la discusión sobre la formación universitaria que se anhela en los tiempos actuales, identificando su papel y principios orientadores. Tomando como referencias de análisis las directrices de las políticas públicas para la enseñanza superior, reflexiones de autores e investigación realizada con 1.798 egresados de 61 carreras de graduación de una Universidad en el Sur de Brasil. Se busca indagar el papel Sigue leyendo “Artículo: Empregabilidade e Formação Profissional: O que Acontece Depois da Formatura?”

Artículos

Artículo: La nueva reforma universitaria de la diversidad académica: de la diferenciación institucional y la regulación pública, a la diversidad académica.

Publicado en la Revista Latinoamericana de Educación Comparada por el Dr. Claudio Rama. Resumen:

La educación superior en América Latina en el siglo XX ha atravesado un conjunto de reformas, como dinámicas de ajuste a las demandas sociales y políticas y como derivación de sus propias tensiones internas. Condiciones internas y condiciones externas han sido los ejes que han impulsado la primera reforma (la de la autonomía y el cogobierno), la segunda (de la diferenciación institucional pública y privada), y la tercera reforma de la educación superior caracterizadas por la regulación y el desarrollo de instrumentos de aseguramiento de la calidad en toda la región.

Sigue leyendo “Artículo: La nueva reforma universitaria de la diversidad académica: de la diferenciación institucional y la regulación pública, a la diversidad académica.”