Noticias, reflexiones

Trabajos de Fin de Grado participativos: investigación y docencia para una mayor interacción entre universidad y sociedad – Universidad, sí

Eva M. de la Torre, miembro del Equipo de Redacción, apunta hacia los Trabajos de Fin de Grado ‘participativos’ como un mecanismo que favorece la interacción universidad-sociedad en su postTrabajos de Fin de Grado participativos: investigación y docencia para una mayor interacción entre universidad y sociedad – del portal Universidad, sí

Desde hace décadas, Europa ha asistido a una creciente demanda de interacción entre las Instituciones de Educación Superior (universidades en el caso español) y la sociedad. En un primer momento surgieron preguntas del tipo ¿qué hace exactamente una universidad?, ¿qué aporta la universidad en su entorno socio-económico?, ¿cuál es el impacto de su actividad? En definitiva, se planteó quizá por primera vez por qué la sociedad invierte y financia las universidades y qué es lo que obtiene a cambio: en otras palabras, se buscó una respuesta al concepto de value for money planteado por el mundo anglosajón. Sigue leyendo “Trabajos de Fin de Grado participativos: investigación y docencia para una mayor interacción entre universidad y sociedad – Universidad, sí”

Anuncios