Noticias

Fomentan responsabilidad social de estudiantes de la Universidad de Guanajuato con el Premio UBSA

Noticia compartida por la Unidad de Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad de Guanajuato (México).

Guanajuato, Gto., a 11 de octubre de 2018.- Como un reconocimiento al esfuerzo y compromiso que han demostrado en diversos proyectos con impacto social, Joana Jacqueline García Medel y José Eduardo Padrón Ramírez, estudiantes de la Universidad de Guanajuato (UG), recibieron el Premio UBSA en su edición 2018. Sigue leyendo “Fomentan responsabilidad social de estudiantes de la Universidad de Guanajuato con el Premio UBSA”

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Jornadas, Noticias

Jornadas de Responsabilidad Social Universitaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Guanajuato

En el 20º Aniversario de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Guanajuato (COEPES), se celebran entre el 10 y el 13 de septiembre las Jornadas de Responsabilidad Social con el objetivo de generar un marco de referencias de las buenas prácticas de la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), hacia dónde avanza la educación superior y el rol de las universidades en el plano internacional, con la sociedad y cómo se han apropiado, además de articular un trabajo con las instituciones que están adscritas a la COEPES, para orientar la propuesta de la Declaratoria de RSU en esta instancia. Sigue leyendo “Jornadas de Responsabilidad Social Universitaria de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior de Guanajuato”

reflexiones

Artículo: La sociedad del conocimiento como contexto del Compromiso social de las universidades

Publicado en la Revista de la Coepes Guanajuato por la Dra. Célica Esther Cánovas Marmo Docente Investigadora de la Univa Campus León.

Reseña

Este texto aborda dos de las dimensiones de la compleja gama que atañe a las universidades actualmente: una es el significado, función y papel de las tecnologías en las instituciones educativas, aplicadas en la investigación para producir nuevos saberes que satisfagan el crecimiento económico de la humanidad; otra, el compromiso social para lograr una distribución de riqueza que permita elevar los niveles de la población en general. Ambas dimensiones se entrecruzan, produciendo una tensión que las hace antagónicas. Es medular la promoción de la investigación en el contexto actual universitario, que conjunte las demandas de la sociedad del conocimiento y del compromiso social.

Palabras clave: Universidad; Sociedad del conocimiento; Compromiso social.

Review

This text addresses two of the complex range of dimensions that impact universities’, currently: on one hand, the meaning, functions and role of information technologies in educational institutions, facing the challenge of developing research to produce new knowledge that may satisfy the economic growth of Humanity; and on the other hand, the Social Commitment universities must observe to comply with their main objective of promoting a fair distribution of wealth that will raise the general well-being of their communities in general. Both dimensions intersect, producing a tension that renders them antagonistic. Therefore, promoting the research of universities that may articulate the demand of this Knowledge Society and of Social Commitment.

Keywords: University; Knowledge Society, Social Commitment

Introducción

El presente escrito comienza por conceptualizar el término universidad y el de educación como función primordial de dicho nivel; destacando a la vez, su finalidad de generar nuevos conocimientos. También aborda el papel de las tecnologías en un mundo globalizado económica y culturalmente, para pasar al contexto que incide en la concepción del quehacer universitario: la sociedad del conocimiento. Esto permite enfatizar por qué consideramos pertinente y necesario que las instituciones de educación superior asuman el compromiso social, como tema prioritario. Lo cual conlleva el desafío de entender la tensión que plantea el significado y papel de las tecnologías en las instituciones educativas; éstas enfrentadas a la demanda de investigar para producir nuevos saberes que satisfagan el crecimiento económico de las sociedades, basadas en nuevas modalidades empresariales; y al mismo tiempo, ser responsables del compromiso social, cuyo objetivo prioritario es lograr una distribución de la riqueza que permita elevar los niveles de la población en general, con el fin de crear un ambiente social propicio para generar nuevos conocimientos. Sigue leyendo “Artículo: La sociedad del conocimiento como contexto del Compromiso social de las universidades”

Artículos

Artículo: RESPONSABILIDAD PROFESIONAL EN LA ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Artículo publicado en la Revista Análisis. Desde el marco de la responsabilidad profesional, retoma la profesionalización mecanicista, civilizadora e identificante, se elabora el presente reporte de investigación para dar a conocer los principales resultados del estudio realizado a estudiantes de Licenciatura, Especialidad y Maestría en Trabajo Social de la Escuela Nacional de Trabajo Social (ENTS) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se revisaron cinco instrumentos de responsabilidad social universitaria en Latinoamérica: Sigue leyendo “Artículo: RESPONSABILIDAD PROFESIONAL EN LA ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO”