Artículos

Artículo. Responsabilidad social universitaria a través de los reportes de sostenibilidad del Global Reporting Initiative: experiencia de una universidad pública.

Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación Superior (Vol. 8, n. 23 (2017). El artículo, lleva a cabo una aproximación al concepto de responsabilidad social universitaria y realiza una breve descripción de las metodologías para elaborar reportes de sostenibilidad, en particular del Global Reporting Initiative (GRI). Sigue leyendo “Artículo. Responsabilidad social universitaria a través de los reportes de sostenibilidad del Global Reporting Initiative: experiencia de una universidad pública.”

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Artículos

“Enfoque exploratorio sobre acciones de Responsabilidad Social en universidades del Ecuador: Caso UPSE y UTMACH

Investigadores de la Universidad Técnica de Machala y la Universidad Península de Santa Elena, analizaron las estrategias en procesos internos y externos de las IES para vincularse con la Responsabilidad Social Universitaria desde la teoría de los Stakeholder  desde la perspectiva del estudiante. En el artículo Sigue leyendo ““Enfoque exploratorio sobre acciones de Responsabilidad Social en universidades del Ecuador: Caso UPSE y UTMACH”

Artículos

La responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: análisis de las legislaciones de Brasil, España y Perú

El artículo “La responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: análisis de las legislaciones de Brasil, España y Perú” publicado en la Revista Iberoamericana de Educación Superior (RIES), presenta un análisis descriptivo-comparativo acerca de los avances legislativos de la responsabilidad social universitaria en Brasil, España y Perú, Sigue leyendo “La responsabilidad social universitaria en Iberoamérica: análisis de las legislaciones de Brasil, España y Perú”

Noticias

Plan de Gestión Institucional de la Facultad de Ciencias Ambientales 2011 – 2015 “Asumiendo la responsabilidad social universitaria desde las ciencias ambientales”

El reto que afrontan las Instituciones de Educación Superior (IES) en contextos de sociedades cada vez más globalizadas y por tanto más complejas, ha dado lugar para nuevos ejercicios de gestión institucional de las universidades. De esta forma las IES se reconfiguran para dar respuesta a realidades emergentes, en las cuales se entrelazan distintas problemáticas que requieren de universidades con mayor capacidad de generación de conocimiento aplicado y relación con su entorno. Sigue leyendo “Plan de Gestión Institucional de la Facultad de Ciencias Ambientales 2011 – 2015 “Asumiendo la responsabilidad social universitaria desde las ciencias ambientales””