reflexiones

A commitment to social transformation in Latin America – University World News

Publicado en: A commitment to social transformation in Latin America – University World News por Michaela Martin y Pedro Henriquez Guajardo.

Enrolments in higher education in the Latin American and the Caribbean (LAC) region have increased from 1.8 million students at the beginning of the 1970s to 24 million in 2015. According to estimates, the participation rate in the region is currently around 48% on average, but there are major differences in participation across the LAC countries.

The vast expansion of higher education is due to the increase in students from all backgrounds gaining an upper secondary education in many of the 33 LAC countries, but also to the growth of the middle classes, who strongly view higher education as an opportunity for social mobility. This expansion has increased both the diversity of higher education institutions and the diversity of students, many of whom today are first generation students. Sigue leyendo “A commitment to social transformation in Latin America – University World News”

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Publicaciones

Publicación: Hacia una universidad socialmente comprometida: Vías estratégicas para su integración en la Universidad del País Vasco

La publicación “Hacia una universidad socialmente comprometida: Vías estratégicas para su integración en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU)” se enmarca en el proyecto “Hariak ehunduz. Estrategias, herramientas y formación para la incorporación progresiva de una Educación crítica y emancipadora en la Universidad. Encuentro con agentes sociales y educativos” promovido por Hegoa–Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional, UPV/EHU–. Una iniciativa que se dirige al ámbito universitario con el objetivo de avanzar en el encuentro entre la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y otros agentes educativos y sociales.

Acceso: http://publicaciones.hegoa.ehu.es/es/publications/384

 

Noticias

Ensayo: Responsabilidad Social y Educación

En el ensayo Socially Responsible Education Scott H. Forbes reflexiona sobre el auge y necesidad de enfocar a qué se refiere educación y responsabilidad social. Realiza un ensayo en el que propone el repensar si se forma para ser socialmente responsable o a ser socialmente responsable.

Distingue el autor que en un caso se relaciona con comprender las normas Sigue leyendo “Ensayo: Responsabilidad Social y Educación”

Noticias

​​Encuesta: Instituciones de Educación Superior y la incorporación de los Objetivos del Desarrollo Sostenible en Colombia.

La Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) realizó una Encuesta para las Instituciones de Educación Superior sobre la incorporación de los Objetivos del Desarrollo Sostenible. Desde este enlace pueden revisarse los resultados de esta ejemplar iniciativa.

Mayor información: Elizabeth Bernal Gamboa. Coordinadora Académica de la Asociación Colombiana de Universidades. Correo: academica@ascun.org.co

Noticias, Publicaciones

Publicaciones Responsabilidad Social Organizacional (Red SIRSO)

La red que organiza los Simposio Internacionales en Responsabilidad Social Organizacional (SIRSO), en vísperas a la celebración de su V Simposio Internacional en Chile en la Universidad Autónoma, comparte los libros producto de sus 4 últimas ediciones en descarga gratuíta: