Noticias

Lanzamiento Cátedra itinerante de Ética, Responsabilidad Social e Innovación

Vídeo presentación de la Cátedra Itinerante de Ética, Responsabilidad e Innovación Social (ERIS). Ejecutada por la Unión URSULA, es un proyecto impulsado por CAF – banco de desarrollo de América Latina y el Centro de Liderazgo, Ética y Responsabilidad Social CLERS de la Universidad del Pacífico (Lima, Perú). La cátedra tiene la colaboración de The Education Relief Foundation (ERF), iniciativa global dedicada a la promoción de una educación balanceada e inclusiva.

Ver vídeo

 

Anuncios
Proyectos

Investigación e Innovación Responsable. Herramientas

La Investigación e Innovación Responsables (RRI, de sus siglas en inglés) es:
  • La participación de la sociedad en la ciencia y la innovación, “desde las fases más iniciales” de los procesos de investigación e innovación, para alinear sus resultados con los valores de la sociedad.
  • Un término amplio que aglutina diferentes aspectos de la relación entre la investigación e innovación y la sociedad: participación ciudadana, acceso abierto, igualdad de género, educación científica, ética y gobernanza.
  • Una cuestión transversal en Horizon 2020, el programa de la UE para la investigación e innovación 2014-2020. Sigue leyendo “Investigación e Innovación Responsable. Herramientas”
Noticias

Red española universidades saludables

Se presenta la Red Española de Universidades Saludables, iniciativa que parte de la Comisión Sectorial de Sostenibilidad de la CRUE, asociación que agrupa a 76 universidades españolas. Tal como resalta su web, la Carta de Ottawa para la Promoción de la Salud establecía como una de las cinco áreas de acción prioritarias para promocionar la salud “la creación de entornos que apoyen la salud”. Los entornos o escenarios son definidos como aquellos lugares y contextos sociales donde las personas desarrollan actividades diarias y en el cual interactúan factores ambientales, organizativos y personales que afectan la salud y el bienestar de los que viven, trabajan, aprenden,…en él.

La universidad reúne varias de las características de estos entornos; por un lado, es un centro de trabajo, por otro es un centro educativo y, además, es una institución de especial relevancia en tanto que investiga y garantiza el avance de nuestra sociedad a través de la formación de los cuadros del futuro. Sigue leyendo “Red española universidades saludables”

Noticias, reflexiones

Observatorio de Innovación Educativa: El empoderamiento femenino desde la formación universitaria en negocios

Publicación del Observatorio de Innovación Educativa del TEC de Monterrey del Dr. jcvazquezp@itesm.mxrofesor del Departamento Regional de Estudios Humanísticos del Tecnológico de Monterrey en Guadalajara.

En la universidad debemos formar líderes con un fuerte compromiso social que asuman el empoderamiento de las mujeres como una parte integral de la sostenibilidad corporativa.

¿Cómo podemos promover y respaldar el empoderamiento de las mujeres? Sigue leyendo “Observatorio de Innovación Educativa: El empoderamiento femenino desde la formación universitaria en negocios”