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University World News: Cómo las universidades latinoamericanas pueden ser agentes de cambio.

Publicado en University World News por la Dra. Alicia Cantón de la Universidad de Monterrey. How Latin American universities can be drivers of change.

América Latina, un mosaico de historia, cultura y maravillas naturales que comprende 19 países, es también una región que enfrenta importantes desafíos: economías de lento crecimiento, pobreza, desigualdad, la necesidad de una educación de calidad, instituciones que deben fortalecerse y el aumento de las tasas de delincuencia, son algunos de estos desafíos. El politólogo argentino Guillermo O’Donnell identifica la pobreza, la desigualdad y la democracia como un triángulo de fuerzas que las sociedades latinoamericanas necesitan equilibrar para alcanzar el crecimiento y el desarrollo. Los países latinoamericanos tienen sistemas democráticos bastante jóvenes. En verdaderas sociedades democráticas, los objetivos se articulan para el bien mayor y las personas tienen una voz en la definición de las necesidades, políticas y programas necesarios para lograr objetivos e intereses comunes, así como sus prioridades.

Las democracias participativas exigen que los ciudadanos se organicen y se comprometan para crear un cambio en las condiciones actuales y resolver estos y otros problemas. La transformación es el resultado de la participación de los ciudadanos para promover el cambio a través de la participación, colaboración, observación y responsabilización de las autoridades e instituciones para garantizar que se cumplan los objetivos.

¿Cómo aprenden los ciudadanos a participar? ¿Cómo pueden los ciudadanos desarrollar responsabilidad social, agencia y habilidades de liderazgo?

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