reflexiones

Opinión: Líderes de universidades deben conectar con el debate público.

El artículo de opinión publicado en Times Higher Education “University leaders must engage with public debate” por el Dr. Sandro Galea, incide en la trascendencia que las universidades tienen directa e indirectamente en los asuntos públicos argumentando que aquellas universidades que no expresan los temas que les preocupan a sus comunidades, perjudican a la academia y la sociedad. Sigue leyendo “Opinión: Líderes de universidades deben conectar con el debate público.”

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Artículos

Artículo: La responsabilidad social universitaria. El cumplimiento de los fines de la universidad

Artículo publicado en la revista Espacios Públicos por González Villanueva, Leonor; Méndez Montes de Oca, Elia; García Bernal, José Gabriel y José Arguello Zepeda, Francisco. Bajo el título La responsabilidad social universitaria. El cumplimiento de los fines de la universidad tiene “el propósito del artículo es abordar el debate sobre la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) para valorar el rol de la universidad pública en los procesos de transformación de la sociedad. Sigue leyendo “Artículo: La responsabilidad social universitaria. El cumplimiento de los fines de la universidad”

Jornadas, Noticias

Observatorio Innovación Educativa: “La creatividad va a ser el petróleo del siglo XXI”

Publicado en Observatorio Innovación Educativa.  Especial CIIE 2018

Porque la educación está en crisis en todo el mundo, hay que innovar para transformar el sistema educativo, más que intentar adaptarlo, señaló Xavier Aragay, Director de Reimagine Education Lab, en su conferencia magistral “Reimaginar la educación, reimaginar la universidad” en el 5° Congreso Internacional de Innovación Educativa (CIIE).

Aragay señaló que prefiere la palabra ‘transformar’ a ‘innovar’. “¿Innovamos para adaptar un sistema, un modo de enseñar, que ya adivinamos que está en crisis, o estamos innovando para transformar? Porque no es lo mismo. Innovar para adaptar es resolver algunas cosas que no funcionan, innovar para transformar es pensar que puede haber una universidad distinta”, remarcó Aragay. Sigue leyendo “Observatorio Innovación Educativa: “La creatividad va a ser el petróleo del siglo XXI””

Noticias, Publicaciones

Publicación: Universidades y Empresas: apuntes para crear sinergias con sentido

Publicado en Univeridad, Sí; El blog de Studia XX.

Hoy se ha presentado el Cuaderno de Trabajo 10 de Studia XXI, Universidades y empresas. Apuntes para crear sinergias con sentido. Como señala el post, el documento es producto de un seminario de trabajo realizado un año antes en el cual se asumió el reto de profundizar en los vínculos entre universidad y empresa y volcar estas reflexiones en elo informe correspondiente a 2018.La lista de temas que se han sido objeto de tratamiento por parte de Studia XXI han sido muchos y muy variados (ver aquí y aquí). Sigue leyendo “Publicación: Universidades y Empresas: apuntes para crear sinergias con sentido”

Noticias

Noticia: Universidades Javeriana, Rosario y los Andes (Colombia) se unen para investigar sobre sostenibilidad

Noticia publicada en El Espectador. Las Universidades Javeriana, Rosario y los Andes se unen para investigar sobre sostenibilidad Sus rectores firmaron un convenio para trabajar en conjunto para financiar proyectos, crear cursos y adquirir equipos especializados. Este sería el primer convenio de cooperación académica superior del país.

El pasado miércoles, 5 de diciembre, los rectores de las universidades Javeriana, Rosario y los Andes, firmaron un convenio de cooperación académica. Este acuerdo, considerado el primero en el país, pretende adquirir equipos especializados para compartirlos e impulsar con financiación los proyectos de investigación en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que deben alcanzarse antes de 2030. (Lea: Presidente Duque inaugurará el Centro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible para Latinoamérica) 

Esta apuesta, que venía cociéndose desde hace un tiempo, ya cuenta con avances. El primero fue la compra de un equipo de análisis químico especializado en metabolómica. Esta herramienta, útil para estudiar las moléculas de bajo peso molecular localizadas dentro de una célula, un tejido u organismo, fue adquirida gracias al convenio. Será ubicada en febrero, que es la entrega de los equipos, en la Universidad de los Andes.

La idea es que todo lo que hagan en equipo sea disfrutado, asimismo, entre todos. Gracias a esto se podrá ahorrar en compra de equipos individuales y trámites para investigación. De hecho, el acuerdo pretende no solo diseñar en conjunto proyectos, sino construir cursos cortos y seminarios en diferentes áreas. Además, prestar laboratorios y fomentar grupos de estudio entre las tres universidades.

El hecho es significativo en el país, porque “con esto, vencimos esa idea de envidias académicas. Es más el compartir lo que nos da la fuerza de investigación y fuerza de aporte al país”, explicó Silvia Restrepo, vicerrectora de Investigaciones de la Universidad de los Andes.