reflexiones

Artículo opinión: ¿Se ha convertido en redudante la enseñanza en educación superior?

Publicado en University World News, el artículo Has teaching in higher education become redundant? de la autoría de Wafa Singh, senir en el centro de Investigación Participativa de Asia, y coordinadora en India de la Cátedra UNESCO en investigación comunitaria. El artículo reflexiona sobre los cambios que debe atender la formación en educación superior, una vez que el acceso a información se ha globalizado por vías tecnológicas. Sigue leyendo “Artículo opinión: ¿Se ha convertido en redudante la enseñanza en educación superior?”

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